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山东第一医科大学附属省立医院成功承办临床教师教学技能系列工作坊（滨厂奥）
7月11日—13日，由山东第一医科大学（山东省医学科学院）主办、附属省立医院（省立临床学院）承办的“临床教师教学技能系列工作坊（滨厂奥）”在医院临床技能培训中心成功举办。校（院）副校（院）长刘传勇参加开班仪式并讲话，校（院）教师教学发展中心主任钟宁主持开班仪式。校（院）相关部门、医院教学部负责人员等参加开班仪式。来自医院内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学等教研室的23名骨干教师参加培训。
刘传勇副校（院）长在讲话中强调，临床教师是医学人才培养的关键，既是传授专业知识的“经师”，更是言传身教、启迪心智的“人师”。他指出，本次工作坊作为校（院）临床教师能力提升计划的首站和示范站，选择在省立医院举办，既是对医院教学实力的高度认可，也是校院协同、医教融合的生动体现。希望参训教师通过培训实现从“经验型”向“设计型”教学转变，从“知识讲授者”转向“学习引导者”，最终从“好医生”跨越为“大先生”。
校（院）副校（院）长刘传勇致辞
校（院）教师教学发展中心主任
钟宁主持开班仪式
本次工作坊采用国际先进的ISW（Instructional Skills Workshop）培训模式，由教师教学发展中心青年教师培训组组长、化学与制药工程学院王虹，教务部副部长郭淼，教师教学发展中心、临床与基础医学院(基础医学研究所)陈鹏，教师教学发展中心课程建设组组长、公共卫生与健康管理学院焦凤萍，通识教育部副部长、教师教学发展中心青年教师培训组副组长张宏志，省立医院骨科教学主任李毅组成的资深ISW引导团队指导。培训以小组形式展开，聚焦BOPPPS有效教学模型，通过“理论讲授-微格教学-同伴反馈-导师点评-反思提升”的闭环训练，对教学目标设定、参与式教学设计、形成性评价等关键环节进行了系统性、高强度的实战演练。
在为期叁天的紧张培训中，参训教师们全身心投入，从最初面对镜头和同伴点评的紧张，到逐渐掌握教学节奏、自如运用互动技巧，每一位教师都经历了一次深刻的教学认知重塑。大家表示，这次培训彻底颠覆了对“上课”的传统认知。叠翱笔笔笔厂模型就像一张精准的“教学地图”，让课堂设计更有逻辑、更有目标，也更能激发学生的学习兴趣。
省立临床学院副院长朱强致辞
在结业仪式上，各小组以精彩的教学成果汇报，展示了叁天的学习硕果。省立临床学院副院长朱强对全体学员顺利完成学业表示热烈祝贺，他表示，各位教师要将滨厂奥所学真正应用到理论授课、教学查房、病例讨论等日常教学工作中，成为“学以致用的实践者”；要持续反思改进，成为“教学相长的探索者”；更要以精湛的医术和高尚的师德，成为“有温度的医学引路人”，为培养新一代卓越医学人才贡献力量。
此次滨厂奥工作坊的成功举办，不仅有效提升了医院临床骨干教师的教学核心能力，更在院内营造了钻研教学、崇尚创新的浓厚氛围，为医院构建高水平医学人才培养体系注入了新的活力。下一步，医院将继续深化与校（院）教师教学发展中心的合作，建立教师教学发展分中心，推广滨厂奥培训成果，为医院创建国家医学中心和校（院）争创“双一流”高校提供坚实的人才支撑。
